Una nueva investigación académica confirma el éxito de Rise Up Currículum de las voces de las niñas Empodera a las niñas en todas las culturas y comunidades.
Las niñas tienen el poder de cambiar el mundo. Cuando las niñas se defienden mutuamente, crean un efecto dominó de empoderamiento que hace de nuestro mundo un lugar mejor para todos. El Currículo Voces de las Niñas surgió de la colaboración de Rise Up en 2015 con la Fundación Nike, cuando trabajamos con niñas en Guatemala, Etiopía, Uganda y Malawi durante un momento crucial para el desarrollo global. Como... Objetivos de Desarrollo Sostenible Mientras estábamos siendo reclutados, nuestra misión era clara: Garantizar que las voces de las niñas estén en el centro de la nueva agenda global de la ONU.
Hoy en día, este currículo, desarrollado y publicado en colaboración con Girl Up, sigue siendo la base de nuestro trabajo con beneficiarios en Guatemala y Honduras, donde Rise Up Leaders capacita a niñas y apoya su incidencia para mejorar las políticas locales. Rise Up Leaders de todo el mundo sigue utilizando este recurso para involucrar a jóvenes en la incidencia política en sus comunidades.
Sarmad Muhammad Soomar, líder de Rise Up e instructora principal en la Escuela de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Aga Khan, publicó recientemente: “Empoderamiento de las adolescentes en Pakistán: desarrollo y viabilidad del currículo Voces de las Niñas para la promoción y el liderazgo”. Investigación que evalúa la implementación del currículo Voces de Niñas en tres escuelas suburbanas de la provincia de Sindh, Pakistán. Su estudio, en el que participaron 86 docentes y administradores escolares, concluyó que el currículo era... culturalmente aceptable, factible y altamente relevante para abordar las necesidades específicas de las adolescentes en Pakistán.
"Siempre me inspiró adaptar el plan de estudios Girls' Voices en Pakistán para crear espacios seguros y creativos para las adolescentes. "Para expresarse y generar confianza en entornos donde sus voces suelen ser marginadas", dijo Sarmad a Rise Up. "Implementarlo en las escuelas fue especialmente efectivo, ya que convirtió las aulas en espacios de empoderamiento donde los docentes, como estudiantes, no solo compartieron historias personales, sino que también se apoyaron mutuamente y hablaron sobre temas importantes que luego llevarán a sus clases". Lo que más destacó fue su transformación desde participantes indecisos a narradores y líderes audaces."
Esto sigue una validación similar de Canadá, donde en 2021, la líder de Rise Up, Neelam Punjani, puso a prueba el plan de estudios con niñas inmigrantes como parte de su investigación doctoral en la Universidad de Alberta. publicación de hallazgos Lo que demostró aún más su eficacia intercultural.
El reciente estudio de Sarmad demuestra que nuestro plan de estudios Girls' Voices:
- Trasciende las fronteras culturalesA pesar de haber sido desarrollado para su implementación global, el plan de estudios demuestra ser efectivo en el contexto cultural y educativo específico de Pakistán.
- Aborda necesidades reales:La investigación confirma que el enfoque del plan de estudios en ayudar a “identificar los problemas que afectan más profundamente a las niñas en sus comunidades” resuena fuertemente entre los educadores locales.
- Permite un impacto sostenibleAl demostrar la viabilidad de la integración en los sistemas escolares existentes, el estudio valida nuestro enfoque de construir cambios liderados localmente.
Gracias al currículo Voces de Niñas, vimos cómo nuestras participantes adquirían confianza para hablar sobre temas como la higiene menstrual, el matrimonio precoz y el empoderamiento de las niñas a través de la educación. Esto demostró que los educadores desempeñan un papel fundamental para lograr aulas empoderadas e inclusivas, afirmó Sarmad.
Para Sarmad, la conexión con Rise Up ha sido gratificante tanto a nivel personal como profesional:
"Como líder de Rise Up, mi relación con la organización ha sido transformadora. No solo impulsó mi trabajo, sino que le dio dirección. Rise Up me ayudó a comprender que la defensa, la investigación y la educación no son solo herramientas académicas; son poderosos vehículos para la justicia cuando se basan en las realidades de las niñas y las comunidades. Rise Up me impulsó a pensar con más audacia y a diseñar espacios de aprendizaje donde las niñas no sean receptoras pasivas sino defensoras activas."
Como siempre hemos creído, solo centrando las voces de aquellos más afectados por la desigualdad de género podemos ayudar a crear un cambio duradero. Cuando la investigación académica independiente valida nuestro trabajo, reafirma que el enfoque de Rise Up no solo es eficaz, sino también escalable, replicable y esencial para construir un mundo más justo y equitativo para todas las niñas.
El Currículo Voces de Niñas es un programa de 10 semanas creado gracias a la colaboración entre Rise Up y Girl Up para apoyar a las niñas líderes y a sus aliadas en la identificación de problemas comunitarios, el desarrollo de estrategias de incidencia y la creación de cambios duraderos. El currículo ha sido diseñado para su implementación en entornos de bajos recursos y puede adaptarse a diversos contextos culturales, manteniendo sus principios fundamentales de empoderamiento. Descargue el plan de estudios completo aquí.
