Construyendo puentes: ayudando a mujeres con discapacidades a elevar sus voces en México

By Alejandra García Muñiz, Becario de la Iniciativa Rise Up Gender Equity y Director de Sostenibilidad de Juntos, Una Experiencia Compartida (Juntos, una experiencia conjunta)

Continuando con nuestra serie de perfiles de los nuevos becarios Rise Up Gender Equity Initiative, Alejandra García Muñiz comparte su experiencia de adquirir nuevas habilidades y conocimientos a través de Rise Up's Advocacy y Leadership Accelerator en México.


Alejandra García Muñiz, becaria de Rise Up Gender Equity Initiative y directora de sostenibilidad de Juntos, Una Experiencia Compartida

Antes del Acelerador de Liderazgo y Defensa de Rise Up, Juntos centró nuestros esfuerzos en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades a través de programas de colocación laboral, capacitación laboral e iniciativas de desarrollo personal.

En ese momento no nos dimos cuenta de que nuestro trabajo se consideraba defensa. Rise Up amplió nuestra perspectiva y gracias a la capacitación que recibimos, ahora abogamos de una manera más estratégica y organizada para que nuestros programas vayan más allá de la prestación de servicios para impactar las políticas públicas. Como resultado, somos capaces de aumentar el impacto social de nuestra organización y beneficiar a grandes segmentos de la población con discapacidades, especialmente a niñas, adolescentes y mujeres.

Me siento inspirado para trabajar con esta población porque las mujeres y los jóvenes con discapacidades son tratados como invisibles, sus voces no se escuchan y, en algunos casos, ni siquiera se dan cuenta de que tienen una voz. Me siento inspirado para ser el puente que los conecta, para ayudarlos a elevar sus voces para que puedan vivir sin violencia y mejorar su calidad de vida.  

Me inscribí en el programa Rise Up porque es importante que los líderes de la sociedad civil como yo sigamos mejorándonos y aprendiendo unos de otros. Cuando Rise Up me aceptó, me entusiasmó conocer a personas de diferentes contextos, con diferentes conocimientos y experiencias, aprender de ellos y compartir con ellos.

Aprendí el significado de una metodología estructurada para mi organización, una que encienda los cambios estructurales y políticos, para que podamos tener un impacto social exponencial en beneficio de las mujeres y los jóvenes con discapacidades. Esta metodología ha cambiado nuestra estrategia y ahora hemos desarrollado buenas relaciones con los tomadores de decisiones y los políticos en nuestro estado y estamos estableciendo alianzas sólidas para que podamos trabajar en colaboración.

Actualmente, estamos trabajando para incorporar una perspectiva de género a lo largo de la Ley de Inclusión de Personas con Discapacidad en el estado de San Luis Potosí. Los cambios a esta ley garantizarán que todas las mujeres que viven con discapacidades en el estado tengan acceso a servicios y oportunidades específicamente diseñados teniendo en cuenta sus necesidades. Por ejemplo, además de garantizar que las personas con discapacidades tengan oportunidades de trabajo, puede garantizar que las madres con discapacidades tengan acceso a los servicios de cuidado infantil. Para lograr esto, capacitaremos a las mujeres con discapacidades en la promoción para que puedan involucrarse directamente con los tomadores de decisiones para abogar por acciones y programas afirmativos específicos para beneficiar a las mujeres con discapacidades. Incorporar una lente de género en la ley responderá preguntas como: “¿Se ha considerado a las mujeres? Si no, ¿cómo podría corregirse esa omisión?

Mi esperanza para el futuro es que las mujeres con discapacidades más habilitadas e independientes participen en la sociedad, ocupen puestos en todos los niveles en instituciones y empresas públicas y privadas, y determinen sus propias relaciones y futuros con autonomía.

Sabré que hemos tenido éxito cuando las mujeres, las niñas y los jóvenes con discapacidades tengan voz y no solo sean tomados en cuenta en los espacios de toma de decisiones, sino que también puedan tomar posesión de los procesos de toma de decisiones que afectan sus vidas.